تاثیر یادگیری زبان عربی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دیگر دروس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF22_112
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1403
چکیده مقاله:
یادگیری زبان عربی به عنوان یکی از زبان های کلاسیک و مهم در کشورهای اسلامی، به ویژه در ایران، تاثیرات گسترده ای بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. این زبان به عنوان زبان قرآن و میراث فرهنگی، جایگاه ویژه ای در آموزش و پرورش دارد و می تواند در تقویت مهارت های مختلف شناختی و تحصیلی نقش مهمی ایفا کند. این مقاله به بررسی اثرات یادگیری زبان عربی بر پیشرفت تحصیلی در دیگر دروس مانند ریاضی، علوم تجربی، و ادبیات پرداخته است. یادگیری زبان عربی، با توجه به ساختار نحوی و معنایی پیچیده اش، موجب تقویت مهارت های زبانی، تفکر تحلیلی، و حافظه کاری دانش آموزان می شود. این مهارت ها در زمینه های دیگر درسی مانند توانایی حل مسئله، تحلیل منطقی و استدلال دروس علمی و ریاضی، تاثیرات مثبت دارند. همچنین، یادگیری این زبان می تواند توانایی دانش آموزان را در درک متون علمی و دینی تقویت کرده و آن ها را در فرآیند آموزش سایر دروس یاری دهد. در نتیجه، یادگیری زبان عربی نه تنها موجب تقویت مهارت های زبانی می شود بلکه به طور غیرمستقیم، پیشرفت تحصیلی در دیگر دروس را نیز تسهیل می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسین عرب
۱-سطح سه حوزه(حوزه علمیه سفیران شهر قاین)
عبدالخالق کمالی
۲-سطح ۲ حوزوی( لیسانس) رشته معارف اسلامی و فقه حنفی حوزه علمیه خادمیه ، شورای برنامه ریزی مدارس علوم دینی اهل سنت
مهسا شاهسون
۳-فوق لیسانس علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور قرچک
فاطمه رفیعی طرقی
۴-لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان
فهیمه پیل تن
۵-لیسانس ادبیات عرب دانشگاه آزاد اسلامی تبریز