تاثیر بازی های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1282
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، بازی های گروهی به عنوان یکی از روش های موثر برای تقویت مهارت های اجتماعی در دانش آموزان مطرح شده اند. مهارت های اجتماعی، که شامل توانایی های ارتباطی، همکاری، حل تعارض، همدلی و مسئولیت پذیری هستند، در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان نقش حیاتی دارند. بازی های گروهی فرصتی عالی برای ایجاد تعاملات اجتماعی پویا در فضای مدرسه فراهم می آورد. این تحقیق با استفاده از رویکرد توصیفی–تحلیلی، تاثیر بازی های گروهی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که بازی های گروهی به طور قابل توجهی موجب تقویت همکاری، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شوند. همچنین، این تحقیق پیشنهادهایی برای بهره برداری بهینه از این روش در آموزش و پرورش ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آسیه مهر اندیش
۱. کارمند آموزش و پرورش (آموزگار)
زهرا خاکشور بایگی
۲. کارمند آموزش و پرورش (آموزگار)
زلیخا سفیدرودی
۳.کارمند آموزش و پرورش ( دبیر)
قدرت عباسی
۴.کارمند آموزش و پرورش ( معاون آموزشی)