آموزش مشارکتی در نوآوری آموزش و پرورش
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1575
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، انسان ها با چالش های پیچیده و متعددی در عرصه های اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و محیط زیستی مواجه هستند. این مسائل که عمدتا به طور متناوب و پیوسته در جوامع گوناگون تکرار می شوند، از فقر و نابرابری اجتماعی گرفته تا بحران های زیست محیطی و مشکلات اقتصادی، هر یک به نوعی بر ساختار اجتماعی جوامع اثر می گذارند. حل این مسائل نه تنها نیازمند اقدامات فردی و مقطعی است، بلکه به راه حل هایی پایدار و جمعی نیز نیاز دارد که تمام اعضای جامعه را درگیر کند. از همین رو، آموزش به عنوان یکی از عوامل اصلی شکل دهنده رفتار و آگاهی های فردی و اجتماعی، نقشی کلیدی در حل مشکلات اجتماعی ایفا می کند. در این میان، «آموزش مشارکتی» به عنوان یکی از نوآوری های مهم در عرصه آموزش و پرورش، می تواند به طور چشمگیری در فرآیند حل مسائل اجتماعی تاثیرگذار باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب کریمی
فرهنگی اموزش و پرورش
محمد زارع
فرهنگی اموزش و پرورش
الهه محتشم راد
فرهنگی اموزش و پرورش
میترا کاظمی
فرهنگی اموزش و پرورش