تحلیل روابط هم ذات پنداری بر وفاداری به برند محل تحصیل در دانشجویان تربیت بدنی

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر روابط هم ذات پنداری بر وفاداری به برند محل تحصیل در دانشجویان تربیت بدنی بود. تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر چگونگی گردآوری اطلاعات توصیفی و از شاخه پیمایشی است. داده های تحقیق از طریق سوالات پنج گزینه ای لیکرت موجود در پرسشنامه همذات پنداری احدی مطلق(۱۳۹۷) جمع آوری شده است. در پژوهش حاضر به منظورتجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه، متناسب با نیاز آماری از نرم افزار آماری SPSS.V۲۴ و از نرم افزار معادلات ساختاری pls.V۳ در قالب دو بخش آمارتوصیفی و استنباطی بصورت رگرسیون خطی و چندگانه استفاده گردیده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد شامل ۷۳۲ نفر بود. نمونه مورد مطالعه به روش در دسترس جمع آوری شده است. جهت محاسبه حجم نمونه مورد نیاز برای پژوهش با استفاده از فرمول کوکران برای جوامع نامحدود در سطح اطمینان ۵ درصد برابر با ۲۵۲ نفر بدست آمد. نتایج پژوهش نشان می دهد که روابط هم ذات پنداری بر وفاداری به برند محل تحصیل در دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه آزاد مشهد تاثیر معناداری دارد(۰.۷۴۸). ترویج دوره های افزایش آگاهی، ترویج ارتباط دانشگاه با دانشجویان، استفاده از نظرسنجی ها و پرسشنامه ها، ترویج برندسازی در رویدادها، برگزاری گردهمایی های تبادل تجربه، مشارکت دانشجویان در تصمیم گیری جهت افزایش همذات پنداری با برند پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

همذاتپندار ی ، وفادار ی به برند ، محل تحصیل ، تبادل تجربه