بررسی چگونگی تاثیر گذاری وسایل تکنولوژی در بهبود فرآیند آموزش و روز آمد نمودن روش های تدریس در مدارس

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی بررسی میزان تاثیر گذاری وسایل تکنولوژی در بهبود فرآیند آموزش و روزآمد نمودن روش های تدریس می باشد. امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند یکی از این حوزه ها، حوزه آموزش است. نتایج تحقیقات علمی نشان داده که حواس مختلف در یادگیری نقش یکسانی ندارند. مهمترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی این است که می توان چند حس را با هم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کرد. تکنولوژی ها و وسایل کمک آموزشی از نظر اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب می کندد، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی به کلاس درس می شوند. یکی از مهمترین وظایف برنامه ریزان آموزشی کمک به کاربرد هر چه بیشتر و بهتر پیشرفت های تکنولوژی به منظور ارتقاء سطح کیفی آموزش است. در این مقاله تاثیر بکارگیری تکنولوژی آموزشی دریادگیری دانش آموزان و فواید و کاربرد آن بررسی و با توجه به ماهیت این موضوع از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، تاثیر تکنولوژی آموزشی ، یادگیری ، معلم و دانش آموز