چگونه توانستم با استفاده از روش های خلاقانه و مشارکتی، جذابیت و انگیزه دانش آموزان را در تمامی دروس افزایش دهم

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه و جذابیت کلاس های درس، به ویژه در دروس نظری مانند ادبیات، انجام شد. مسئله اصلی، کاهش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان به روش های سنتی تدریس بود که منجر به یادگیری سطحی و افت تحصیلی می شد. برای حل این مسئله، از روش های نوین و مشارکتی مانند نمایشنامه خوانی، فعالیت های گروهی، استفاده از فرهنگ های بومی و بازدیدهای آموزشی استفاده شد. داده ها از طریق مشاهده، پرسشنامه، مصاحبه با معلمان و بررسی نتایج تحصیلی جمع آوری و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که روش های جدید تاثیر مثبتی بر مشارکت و یادگیری دانش آموزان داشته اند. به طور خاص، نمایشنامه خوانی و فعالیت های گروهی باعث افزایش درک عمیق تر مفاهیم درسی و بهبود نتایج تحصیلی شدند. همچنین، استفاده از عناصر فرهنگی بومی و بازدیدهای آموزشی، ارتباط دانش آموزان با مطالب درسی را تقویت کرد. در نهایت، این پژوهش نشان داد که ترکیب روش های فعال و مشارکتی می تواند محیط یادگیری را جذاب تر و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. پیشنهاد می شود این روش ها به صورت دائمی در برنامه های درسی گنجانده شود و معلمان به طور دوره ای در زمینه روش های نوین تدریس آموزش ببینند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، روش های نوین تدریس ، مشارکت دانش آموزان ، نمایشنامه خوانی ، فرهنگ های بومی ، بازدیدهای آموزشی ، انگیزه یادگیری ، فعالیت های گروهی ، بهبود نتایج تحصیلی