//هوش مصنوعی در تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان شبیه سازی و پیش بینی پیشرفت فردی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2503
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی نقش هوش مصنوعی در تحلیل عملکرد تحصیلی دانش آموزان و شبیه سازی و پیش بینی پیشرفت فردی آنها می پردازد. با پیشرفت روزافزون تکنولوژی، هوش مصنوعی توانسته است در زمینه های مختلف آموزشی تحولاتی چشمگیر ایجاد کند. یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی در حوزه آموزش، تحلیل داده های مربوط به عملکرد تحصیلی دانش آموزان و پیش بینی مسیر پیشرفت آنها است. این مقاله به بررسی روش ها و تکنیک های مختلف هوش مصنوعی، از جمله یادگیری ماشین، شبکه های عصبی و الگوریتم های پیش بینی، برای تحلیل عملکرد تحصیلی می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان از این ابزارها برای شبیه سازی و پیش بینی پیشرفت فردی هر دانش آموز استفاده کرد.در این تحقیق، ابتدا به معرفی سیستم های هوش مصنوعی و نحوه کاربرد آنها در جمع آوری و تحلیل داده های آموزشی پرداخته شده است. با استفاده از داده های مربوط به نمرات، زمان مطالعه، سبک های یادگیری و سایر ویژگی های مرتبط، می توان الگوریتم های هوش مصنوعی را به گونه ای طراحی کرد که عملکرد تحصیلی هر دانش آموز را تحلیل و ارزیابی کنند. در مرحله بعد، با استفاده از مدل های پیش بینی مبتنی بر هوش مصنوعی، می توان به شبیه سازی مسیر پیشرفت تحصیلی و شناسایی نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز پرداخت. این پیش بینی ها به معلمان و دانش آموزان کمک می کند تا برنامه های آموزشی و راهبردهای بهینه تری را برای بهبود عملکرد تحصیلی اتخاذ کنند.نتایج این تحقیق نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند ابزاری قدرتمند در شبیه سازی پیشرفت تحصیلی و ارائه بازخوردهای دقیق و به موقع به دانش آموزان و معلمان باشد. با تحلیل داده های بزرگ و استفاده از الگوریتم های پیشرفته، امکان شناسایی الگوهای یادگیری و عملکرد در بین دانش آموزان فراهم می شود که بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را تسهیل می کند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت استفاده از هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوآورانه در جهت ارتقای کیفیت سیستم های آموزشی و پیشرفت فردی دانش آموزان تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب زارعی
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور لارستان