فواید اجرای بازی و سرگرمی در کلاس درس ابتدایی به منظور یادگیری بیشتر و بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3165

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تدریس در مقطع ابتدایی نیازمند به کارگیری خلاقیت و استفاده از ابتکارات آموزشی است تا بتوان دانش آموزان را به خوبی نسبت به یادگیری مطالب درسی تشویق و ترغیب کرد. یکی از این روش های خلاق، استفاده از بازی و سرگرمی برای دانش آموزان است که میتواند سبب افزایش انگیزه یادگیری و شور و اشتیاق در کلاس شود. همچنین یادگیری به کمک بازی میتواند برای دانش آموزان ابتدایی بسیار مفید تر باشد زیرا که مطالب درسی برای مدت زمان بیشتری در ذهن آن ها باقی خواهند ماند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فریبا دنیوی مغانلو

کارشناسی ارشد علم سنجی