سلامت روان مادران دارای فرزندان مبتلا به اتیسم

اختلال اوتیسم یکی از بیماریهای گروه اختلالات فراگیر رشد میباشد که با تخریب پایدار در تعامل اجتماعی متقابل تاخیر یا انحراف ارتباطی و الگوی ارتباطی کلیشه ای محدود مشخص است به خاطر مشکلات فراوان فرزندادن خانواده ها و به خصوص مادران از تنشها و فشارهای روانی زیادی رنج میبرند بنابراین برنامه هایی جهت حمایت از خانواده و آموزش راهبردهای مقابله و حل مساله و تغییر باورهای غیر منطقی والدین ضروری است. اختلال طیف اوتیسم با مشکلات در زمینه عملکرد اجتماعی، ارتباطات و وجود رفتارهای تکراری و قالبی مشخص شده است. به خاطر مشکلات فراوان این کودکان خانواده ها و به خصوص مادران از تنشها و فشارهای روانی زیادی رنج میبرند هدف از پژوهش حاضر تاثیر آموزش مهارت اجتماعی بر باورهای غیر منطقی و نشخوار فکری و سلامت روان مادران دارای فرزندان مبتلا به اتیسم وجود کودک مبتلا به اتیسم اثرات عمیقی بر نحوه ارتباط اعضای خانواده با هم و هر یک از آنها با کودک می گذارد و همین اثرات چنانچه به گونه ای منطقی و چاره جویانه حل نشود ضایعات جبران ناپذیری بر والدین و سایر اطرافیان و همچنین مراقبین کودک مبتلا به اتیسم وارد می کند.