نقش کتاب اجتماعی سوم در شکل گیری هویت دینی

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم دوره ابتدایی در شکل گیری هویت دینی در سال ۱۴۰۰ انجام شد. جامعه آماری شامل یک نسخه کتاب درسی مطالعات اجتماعی متشکل از ۷ فصل ۲۳ درس و ۷۰ صفحه بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ مورد بررسی و سنجش قرار گرفت نمونه آماری معادل جامعه آماری در نظر گرفته شد. جهت گرداوری داده ها از روش مراجعه به استاد و تکنیک تحلیل محتوا بهره گرفته شد بطوریکه تک تک صفحات از نظر توجه به محتوای متون پرسش ها تمرینات تصاویر و اشکال مورد بررسی قرار گرفت و فراوانی آنها یادداشت گردید سپس داده ها در دو بخش ۱ یافته های توصیفی بررسی فراوانی درصد میانگین و ۲ یافته های استنباطی بررسی فرضیه با استفاده از آزمون خی - دو انجام گرفت، در خصوص موضوع این تحقیق یک فرضیه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نرم افزارهای مورد استفاده برای رسم نمودارها excel ۲۰۱۹ و برای تجزیه و تحلیل داده ها spss نسخه ۲۴ بود. نتایج نشان داد که میزان توجه به شکل گیری هویت دینی در این کتاب در حد مطلوب می باشد. میزان توجه به شکل گیری هویت دینی در این کتاب از نظر مولفه های وحدت اعتقادی جهت بخشیدن به زندگی معنا بخشیدن به جهان رویکرد مثبت به آینده در حد مطلوب میباشد.

کلیدواژه ها:

کتاب اجتماعی ، هویت دینی