بررسی اثر بخشی بسته آموزشی روانشناسی مثبت نگر بر سلامت عمومی امید به زندگی و کیفیت زندگی بیماران ms شهرستان سیرجان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF08_039
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر بسته آموزشی مثبت اندیشی بر سلامت عمومی امید به زندگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به ام اس شکل گرفت. جامعه آماری شامل کلیه بیماران مبتلا به MS شهرستان سیرجان بود و تعداد ۳۰ بیمار مبتلا به ام اس با روش نمونه گیری در دسترس جهت شرکت در پژوهش انتخاب شدند و به تصادف در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. جهت بررسی نتایج از آزمون های توصیفی و در سطح استنباطی از آزمون تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد. نتایج بیانگر اثر بخشی آموزش مثبت نگری بر کیفیت زندگی معنی داری (۰٫۰۰۱) سلامت عمومی معنی داری (۰٫۰۰۱) و امید به زندگی معنی داری (۰٫۰۰۱) بر بیمارن مبتلا به ام اس است در سطح معنی داری (۰٫۰۵) لذا در راستای پژوهش حاضر پیشنهاد میشود آموزش مثبت نگری در سطح وسیع تری برای بیماران ام اس به کار برده شود و نیز متوجه لزوم انجام مداخلاتی از این دست که بیچید.
کلیدواژه ها:
بسته آموزشی مثبت نگر / سلامت عمومی / امید به زندگی / کیفیت زندگی / بیماران MS
نویسندگان
زینب قربان زاده
ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی شهر سیرجان استان کرمان