نقش دولت و جامعه در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش

آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهمترین نهادهای اجتماعی ، نقش کلیدی در کیفیت عملکرد سایر نهادها ایفا می کند. ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، به عنوان مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش، بر اساس چهار بعد کلیدی شامل کارکردها و فعالیت های مدرسه ، معلمان و دست اندرکاران، دانش آموزان و مخاطبین ، و امکانات و تجهیزات آموزشی قابل بررسی است .مشکلات نظام آموزشی ایران به دو دسته کلی بیرونی و درونی تقسیم می شوند. مشکلات بیرونی شامل مواردی مانند وابستگی به بودجه دولتی ، پایین بودن حقوق معلمان، کمبود منابع مالی و پیچیدگی جلب مشارکت مردم است . مشکلات درونی نیز شامل مواردی مانند روشهای گزینش و تربیت نیروی انسانی ، ناکارآمدی نظام انتخاب مدیران، عدم پویایی مدیریت مدارس، ناکارآمدی نظام ارزشیابی ، کم اثربخشی برنامه های درسی ، پایین بودن سواد علمی معلمان، فقدان انگیزه در معلمان، و روابط ضعیف بین عوامل مدرسه ای است .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، چالش نظام آموزشی ، کیفیت آموزشی ، مدیریت کارآمد