تکنولوژی در آموزش ابتدایی: فرصت ها و چالش ها

هدف این مقاله، بررسی فرصت ها و چالش های تکنولوژی در آموزش ابتدایی و ارائه پیشنهاداتی برای بهینه سازی فرآیند یادگیری در مدارس ابتدایی است. همچنین، مطالعه به تحلیل نقش خانواده ها و معلمان در استفاده موثر از تکنولوژی پرداخته و راهکارهایی برای ارتقاء کیفیت آموزش ارائه می دهد. این مطالعه از نوع مروری سیستماتیک است و با استفاده از پایگاه های اطلاعاتی معتبر مانند PubMed، Scopus، Scholar و SID انجام شده است. معیارهای ورود شامل انتشار مقاله به زبان فارسی یا انگلیسی و تمرکز بر تکنولوژی در آموزش ابتدایی بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها به صورت کیفی و با استخراج مضامین و مفاهیم کلیدی انجام شده است .مزایا شامل دسترسی به منابع آموزشی، یادگیری تعاملی، شخصی سازی یادگیری، آموزش از راه دور و توسعه مهارت های دیجیتال هستند. تکنولوژی در آموزش ابتدایی می تواند فرصت های زیادی را فراهم کند، اما برای بهره مندی حداکثری از آن، نیاز به توجه به چالش ها و معایب موجود است. ادغام موثر تکنولوژی در آموزش ابتدایی می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان کمک کند. معلمان، خانواده ها و نهادهای آموزشی باید با همکاری یکدیگر، محیطی مناسب برای استفاده از تکنولوژی ایجاد کنند تا از این ابزار به طور موثر بهره برداری شود و یادگیری فعال و خلاقانه در دانش آموزان تقویت گردد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ابتدایی ، آموزگار