نقش معلمان ابتدایی در تغییر نگرش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

در دنیای امروز، آموزش و پرورش یکی از ارکان کلیدی توسعه فردی و اجتماعی به شمار می رود. دوره ابتدایی به عنوان اولین مرحله رسمی تحصیل، نقش بنیادینی در شکل گیری نگرش های تحصیلی و شخصیتی کودکان دارد. نگرش تحصیلی، که شامل باورها، احساسات و رفتارهای فرد نسبت به فرآیند یادگیری و آموزش است، می تواند تاثیرات عمیق و پایدار بر موفقیت های تحصیلی و توسعه شخصیت دانش آموزان بگذارد. در این مقاله به اهمیت نگرش تحصیلی در دوره ابتدایی پرداختیم و نگرش های مثبت و منفی آن را بررسی کردیم، در ادامه نقش معلم در ایجاد و تغییر نگرش تحصیلی مورد بحث قرار گرفته و ویژگی های یک معلم کارآمد مورد ارزیابی واقع شده است. در این تغییر چالش ها و موانعی از جمله کمبود امکانات و مشکلات خانوادگی و...برسرراه معلمان واقع شده است و معلمان برای ایجاد یک تحول بزرگ باید درتلاش برای رفع این مشکلات باشند. . در نتیجه، نقش آفرینی معلمان ابتدایی در تغییر نگرش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی اهمیت بسزایی دارد و استفاده از ابزارها و راهکارهای مناسب میتواند به بهبود عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. تاکید بر ایجاد محیط های یادگیری مثبت، ارتقاء انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان، و همکاری موثر بین معلمان ودانش آموزان، از جمله مواردی است که معلمان میتوانند برای تحقق این اهداف بهرهبرداری کنند.

کلیدواژه ها:

نقش معلم ، آموزش ابتدایی ، انگیزه ، نگرش