تاثیر شبکه های اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات، استفاده از شبکه های اجتماعی در میان کودکان و نوجوانان به طور چشمگیری افزایش یافته است. این شبکه ها با فراهم آوردن فرصت های جدیدی برای ارتباطات اجتماعی و یادگیری، می توانند تاثیرات مثبت و منفی بر روی رفتار، یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند. از یک سو، این ابزارها می توانند به ارتقاء مهارت های اجتماعی، تعاملات گروهی و دسترسی به اطلاعات آموزشی کمک کنند. از سوی دیگر، ممکن است مشکلاتی نظیر وابستگی به فناوری، کاهش توجه، و افزایش اضطراب اجتماعی را به همراه داشته باشند. این مطالعه با استفاده از روش های کیفی و کمی به تحلیل دیدگاه ها و تجربیات دانش آموزان، معلمان و والدین پرداخته و در تلاش است تا راهکارهایی برای استفاده بهینه و مسئولانه از شبکه های اجتماعی در نظام آموزش ابتدایی ارائه کند. در نهایت، توصیه هایی برای والدین و معلمان جهت مدیریت و هدایت استفاده از این ابزارها در راستای بهبود فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

اجتماع ، شبکه ، رسانه ، نقش شبکه اجتماعی