بررسی اهمیت مدیریت ارتباطات در مدارس: از خانواده تا جامعه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 201

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMRE02_188

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

مدیریت ارتباطات در مدارس به عنوان یک عنصر کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری شناخته می شود. این مدیریت شامل تعاملات موثر میان معلمان، دانش آموزان، والدین و جامعه است و می تواند تاثیرات قابل توجهی بر فرآیند آموزشی داشته باشد. این مقاله به بررسی اهمیت مدیریت ارتباطات در مدارس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان، مشارکت والدین و ارتباط با جامعه می پردازد. تحقیقات نشان می دهند که ارتباطات موثر با والدین می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان و تقویت مهارت های اجتماعی آن ها منجر شود. از سوی دیگر، همکاری با نهادهای محلی و سازمان های اجتماعی به مدارس این امکان را می دهد که منابع و حمایت های لازم را جذب کنند و تصویر عمومی مثبت تری از خود در جامعه ایجاد کنند. با این حال، چالش هایی مانند عدم هماهنگی میان ذینفعان، کمبود زمان، عدم آگاهی و مهارت های ارتباطی و محدودیت های فرهنگی و اجتماعی می تواند بر کیفیت ارتباطات تاثیر بگذارد. این مقاله همچنین به بررسی ابزارها و فناوری های نوین برای بهبود ارتباطات و پیشنهاداتی برای تقویت مدیریت ارتباطات در مدارس می پردازد. در نهایت، بهبود مدیریت ارتباطات نیازمند همکاری همه جانبه میان معلمان، والدین و جامعه است. با ایجاد یک فرهنگ مشارکت و استفاده از فناوری های نوین، می توان به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس دست یافت و به ایجاد یک نظام آموزشی پایدار و موثر کمک کرد.

نویسندگان

زهرا نظافتی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد بردسکن

فاطمه حیرانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد بردسکن

اشرف اردکانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد بردسکن

سهیلا دانشوری

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد بردسکن