تاثیر هوش های ریاضی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE02_171
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هوش ریاضی یکی از مهم ترین و بنیادی ترین مفاهیم در آموزش و پرورش است که نقش به سزایی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این مفهوم نه تنها در دروس ریاضی بلکه در سایر دروس علمی و حتی در زندگی روزمره نیز کاربرد دارد. در این مقاله به بررسی تاثیر هوش ریاضی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس خواهیم پرداخت. برای بهبود و ایجاد تغییرات اساسی در آموزش ریاضی و پرورش، بایستی در روش تدریس معلمان تغییر به وجود آید، و به جنبه های کاربردی دروس بیشتر توجه شود. دانش آموزان باید در یادگیری به درجهای برسند تا بتوانند از یافته های خود در مسائل جدید زندگی استفاده نمایند. لذا دانش آموزان باید در فرایند یاددهی و یادگیری به طور مستقل عمل کنند، پرسشگری نمایند، به کاوش و آزمایش بپردازند و چگونگی تفکر را بیاموزند و هرچه دانش آموزان برای درک به کاوش، جستجو، تفکر و بحث بپردازند، یادگیری در لایه های عمیق تر اتفاق میافتد و تا عمق جان و ذهن آنها نفوذ می یابد، آن گاه می توانند از یادگیری های خود در موقعیت های جدید استفاده کرده و بهرهمند شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس آسنجرانی
کارشناسی پیوسته آموزش ریاضی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان ، ایران
جواد داودآبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک ، ایران
امیرحسین مرادآبادی
کارشناسی ارشد علوم و قرآن و حدیث ، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی ، ایران
حسین عباسی
کارشناسی پیوسته آموزش زبان عربی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی ، ایران