واکاوی برنامه ریزی و چالش های آموزش به دانش آموزان نیاز ویژه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE02_079
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش یک از اساسی ترین حقوق بشر است و هر فردی فارغ ازتوانایی ها و یا ناتوانایی های جسمی و یا روحی خود باید از این حق بهره مند شود. اما جامعه ما هنوز هم با چالش هایی در این زمینه مواجه است خصوصا در خصوص به آموزش دانش آموزان نیاز ویژه. این چالش ها نه تنها بر روند آموزش و پرورش این افراد تاثیر می گذارد بلکه برکل جامعه نیز اثر می گذارد. بنابراین درک وشناخت چالش ها و برنامه ریزی برای بر طرف کردن آنها از مهم ترین و ضروری ترین موضوعاتی است که باید در اولویت قرار گیرد. در این مقاله به واکاوی برنامه ریزی و چالش های آموزش به دانش آموزان نیاز ویژه پرداخته شده است. از مهم ترین چالش هایی که در این زمینه وجود دارد می توان به کمبود آموزش و پرورش، کمبود امکانات آموزشی و کمبود حمایت های دولتی اشاره کرد. همچنین برنامه ریزی برای آموزش به دانش آموزان نیاز ویژه نیز از مهم ترین موضوعاتی است که باید در این زمینه مورد توجه قرار گیرد. از مهم ترین برنامه هایی که باید در این زمینه انجام شود می توان به تامین تجهیزات و لوازم آموزشی مناسب، آموزش و به روز رسانی آموزگاران،ایجاد برنامه های آموزشی منعطف و انعطاف پذیر و همچنین ایجاد های لازم برای دانش آموزان نیاز ویژه اشاره کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد محمدخانی
کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران.
محمد رحیم پور
کارشناسی پیوسته آموزش کودکان با نیاز ویژه ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران.
علی رحیم پورجنت آبادی
کارشناسی پیوسته آموزش کودکان با نیاز ویژه ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران.
امیرحسین رضایی رضوان
کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی ، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران.