بررسی تاثیر آموزش جرات ورزی به دانش آموزان بر مهارت اجتماعی آنها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE02_032
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش جرات ورزی یکی از روشهای موثر برای کاهش پرخاشگری دانش آموزان است . این نوع آموزش به دانش آموزان کمک می کند تا با مواجهه با وضعیت های ناخوشایند و ترسناک، به جای واکنش های خشونت آمیز، از راهکارهای مثبت و سازنده استفاده کنند. سرچشمه ی بسیاری از مشکلات در ارتباطات با افراد دیگر مثل کمرویی، خجالت، شرم، احساس تنهایی و ترس و اضطراب در نبود و یا کمبود مهارت ابراز وجود، جرات مندی و قاطعیت ورزی است. ابزار وجود یا جرات ورزی به این معنی است که فرد بتواند از حق و عقیده خود بدون تجاوز به حق و عقیده دیگران حمایت کند. در این پژوهش به روش مروری و کتابخانه ای مطالبی در ارتباط با جرات ورزی ، مهارت های اجتماعی و تاثیر این دو بر یکدیگر گرآوری کرده ایم . در نهایت این نتیجه حاصل شد که مهارت جرات ورزی می تواند اضطراب نوجوانان را کاهش داده و بر مهارت های ارتباطی آنها تاثیر مثبت بگذارد . جرات ورزی یک مهارت مهم است ولی برای نوجوانان اهمیت بیشتری دارد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل حسن زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
سروش عبداللهی
کارشناسی آموزش ابتدایی
علی دانشور
کارشناسی آموزش ابتدایی
یگانه عبداللهی
کارشناسی آموزش ابتدایی
مهدیه قاسمی
کارشناسی آموزش ابتدایی
سهیلا شمسی
کارشناسی آموزش ابتدایی