تعیین رابطه بین دلبستگی اجتنابی و وابستگی به شبکه های اجتماعی با پرخاشگری دانش آموزان شهرستان آمل

هدف پژوهش حاضر حاضر تعیین رابطه بین دلبستگی اجتنابی و وابستگی به شبکه های اجتماعی با پرخاشگری دانش آموزان شهرستان آمل بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان آمل در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ می باشد که تعداد ۱۵۰ نفر بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه های پرخاشگری باس و پری (۱۹۹۲)، سبک دلبستگی کولینز و رید (۱۹۹۰) و وابستگی به اینترنت دیویس (۲۰۰۱)جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم افزار spss نسخه ۲۴ استفاده شد. براساس نتایج بین دلبستگی اجتنابی و وابستگی به شبکه های اجتماعی با پرخاشگری دانش آموزان شهرستان آمل رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین تحلیل رگرسیون نشان داد که دلبستگی اجتنابی و وابستگی به اثر مثبت معناداری بر پرخاشگری دانش آموزان شهرستان آمل داشتند.

کلیدواژه ها:

دلبستگی اجتنابی ، وابستگی به شبکه های اجتماعی ، پرخاشگری ، دانش آموزان