تاثیر فناوری های نوین بر ارتباطات آموزشی در کلاس های درس مدرن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1570

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین به عنوان ابزاری کلیدی در تحول نظام های آموزشی شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیر این فناوری ها بر ارتباطات آموزشی بین معلمان و دانش آموزان در کلاس های درس مدرن می پردازد. با افزایش استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین، نحوه تعامل و ارتباطات میان معلمان و دانش آموزان دستخوش تغییرات اساسی شده است.این تحقیق به تحلیل چهار جنبه اصلی می پردازد: اول، تسهیل دسترسی به منابع آموزشی و اطلاعات از طریق اینترنت و پلتفرم های آنلاین؛ دوم، افزایش تعاملات دوطرفه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری؛ سوم، تاثیر فناوری های ارتباطی بر ارتباطات غیر رسمی و اجتماعی در محیط یادگیری؛ و چهارم، چالش ها و موانع مرتبط با استفاده از این فناوری ها، از جمله مسائل دسترسی و عدم آشنایی برخی معلمان با تکنولوژی. نتایج این مطالعه نشان می دهد که فناوری های نوین می توانند به بهبود ارتباطات آموزشی کمک کنند، اما برای دستیابی به حداکثر اثرگذاری، نیاز به آموزش معلمان و فراهم آوردن زیرساخت های مناسب نیز ضروری است. این مقاله با پیشنهاد راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از فناوری ها در کلاس های درس، به دنبال ارتقاء کیفیت ارتباطات آموزشی و یادگیری دانش آموزان است.

نویسندگان

یگانه رحیمی

دکترای ریاضی محض، گرایش هندسه – توپولوژی ، دانشگاه دولتی یزد

نگار رحیمی

کارشناسی فیزیک هسته ای، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

محمد مهدی هاشمی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، دبیر شاغل در آموزش و پرورش

مریم رحیمی

کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز، دبیر شاغل در آموزش و پرورش