اختلالات خوردن در کودکان و نوجوانان: ارتقای سلامت و تصویر بدنی مثبت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1557

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403

چکیده مقاله:

اختلالات خوردن (EDs) شرایط جدی سلامت روان هستند که با عادات غذایی ناسالم، تصویر بدن مخدوش، و اشتغال ذهنی به وزن و شکل مشخص می شوند. آنها می توانند تاثیر مخربی بر سلامت جسمی و روانی، عملکرد اجتماعی و پیشرفت تحصیلی کودک یا نوجوان داشته باشند. این مقاله مروری به بررسی افزایش نگران کننده اختلالات خوردن در جوانان می پردازد. عوامل خطر، علائم و نشانه های EDهای رایج مانند بی اشتهایی عصبی، پرخوری عصبی و اختلال پرخوری را بررسی می کند. این مقاله اهمیت شناسایی و مداخله زودهنگام را مورد بحث قرار می دهد و بر رویکردهای درمانی مبتنی بر شواهد که شامل روان درمانی، مشاوره تغذیه و خانواده درمانی می شود، تاکید می کند. اهمیت ارتقاء تصویر مثبت بدن و روابط سالم با غذا به عنوان یکی از اجزای کلیدی پیشگیری و بهبودی برجسته شده است. این مقاله با تاکید بر نیاز به تلاش های مشترک بین والدین، مربیان، متخصصان مراقبت های بهداشتی و جامعه به طور کلی برای ایجاد محیط های حمایتی که تصویر بدنی سالم و عادات غذایی را در کودکان و نوجوانان ترویج می کند، به پایان می رسد.

کلیدواژه ها:

اختلالات خوردن ، تصویر بدن ، مداخله اولیه برای اختلالات خوردن ، درمان خانواده محور برای اختلالات خوردن ، پیشگیری از اختلالات خوردن در جوانان

نویسندگان

صفورا فرومند

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۰۶۷۰۶۲۳۰۳۲

مریم عیدی زاده وحید

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۰۶۷۰۳۲۹۸۰۰

مطهره فیروزه

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۲۲۴۸۸۷۳۲۲۰

مهتاب نظری

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی. ۴۵۴۰۰۰۴۴۹۲

مرضیه ایزانلو

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی۰۶۷۰۲۸۲۰۳۰

فرزانه وحیدی

فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۰۶۸۲۶۱۷۹۹۷