تاثیر محیط فیزیکی کلاس درس بر یادگیری: طراحی کلاس های موثر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1555

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403

چکیده مقاله:

محیط فیزیکی کلاس درس نقش حیاتی در فرآیند یادگیری و آموزش ایفا می کند و می تواند تاثیرات قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی تاثیرات مختلف عناصر محیطی مانند نور، رنگ، چیدمان مبلمان و تجهیزات آموزشی بر یادگیری می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که طراحی موثر کلاس های درس می تواند به بهبود تمرکز، کاهش استرس و افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان منجر شود. همچنین، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای ایجاد فضایی مناسب و الهام بخش برای یادگیری می پردازد که می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. در نهایت، اهمیت توجه به جنبه های فیزیکی کلاس درس به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید قرار می گیرد.

نویسندگان

طاهره حصاری

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی

زهره رحیم زاده مقدم

کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی