اقدام پژوه چگونه توانستم مهارت خواندن در دانش آموزان پایه اول را ارتقا دهم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2476

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403

چکیده مقاله:

چکیده اقدام پژوهی «چگونه توانستم مهارت خواندن در دانش آموزان پایه اول را ارتقا دهم؟» به بررسی روش ها و فعالیت های آموزشی می پردازد که برای بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان پایه اول استفاده شده است. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی مشکلات و چالش های موجود در مهارت خواندن و طراحی و اجرای فعالیت هایی بود که به ارتقای این مهارت کمک کند.در این پژوهش، از روش های متنوعی مانند استفاده از بازی های آموزشی، تقویت تلفظ صحیح، معرفی داستان های جذاب، استفاده از تصاویر برای تشویق به خواندن، و تمرین های گروهی استفاده شده است. نتایج نشان داد که این روش ها موجب افزایش علاقه مندی دانش آموزان به خواندن، بهبود درک مطلب، و تسریع در یادگیری واژگان جدید شده است.

نویسندگان

زینت جاهدی

دبستان عطائی پایه اول ابتدایی استان : فارس(لارستان)