اقدام پژوه چگونه توانستم مهارت خواندن در دانش آموزان پایه اول را ارتقا دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2476
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403
چکیده مقاله:
چکیده اقدام پژوهی «چگونه توانستم مهارت خواندن در دانش آموزان پایه اول را ارتقا دهم؟» به بررسی روش ها و فعالیت های آموزشی می پردازد که برای بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان پایه اول استفاده شده است. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی مشکلات و چالش های موجود در مهارت خواندن و طراحی و اجرای فعالیت هایی بود که به ارتقای این مهارت کمک کند.در این پژوهش، از روش های متنوعی مانند استفاده از بازی های آموزشی، تقویت تلفظ صحیح، معرفی داستان های جذاب، استفاده از تصاویر برای تشویق به خواندن، و تمرین های گروهی استفاده شده است. نتایج نشان داد که این روش ها موجب افزایش علاقه مندی دانش آموزان به خواندن، بهبود درک مطلب، و تسریع در یادگیری واژگان جدید شده است.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: مهارت خواندن ، پایه اول ، اقدام پژوهی ، بازی های آموزشی ، درک مطلب ، روش های تدریس ، دانش آموزان ، تقویت مهارت.
نویسندگان
زینت جاهدی
دبستان عطائی پایه اول ابتدایی استان : فارس(لارستان)