شیوه های نوین در آموزش کار و فناوری و تاثیر آن بر مشارکت دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1268
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهکارهای نوین در تدریس کار و فناوری می پردازد و تاثیر این روش ها را بر میزان مشارکت دانش آموزان مطالعه می کند. با توجه به پیشرفت های سریع تکنولوژیک و تغییرات در روش های یادگیری، استفاده از شیوه های مدرن آموزشی می تواند به افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان منجر شود. از طریق تحلیل نمونه های موردی و انجام نظرسنجی ها، نتایج نشان می دهد که به کارگیری فن آوری های آموزشی و رویکردهای مبتنی بر تعامل، نه تنها درک مفاهیم علمی را تسهیل می کند بلکه باعث ارتقاء فعالیت های گروهی و همکاری میان دانش آموزان می گردد. در نهایت، این مقاله به ارائه توصیه هایی برای معلمان و متولیان آموزشی جهت به کارگیری این شیوه های نوین می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرعلی بیگلری مقدم
کارشناسی ارشد عمران-سازه
حبیبه موسوی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
عصمت سنجرانی
کارشناسی علوم ورزشی
مسعود شه بخش
کارشناسی آموزش ابتدایی