مهم ترین شیوه های انتخاب روش های تدریس مطلوب تدریس معلمان با تکیه بر اصول مشارکتی- گروهی

مدارس ما معمولا چگونگی یادگیری دانش آموزان و شیوه های مطالعه ی آنان کمتر مورد توجه قرار می گیرد و راهبردهای موثر برای یادگیری و نحوه ی مطالعه دانش آموزان کمتر مورد بررسی واقع شده و به دانش آموزان شیوه های درست مطالعه و یادگیری ، آموزش داده نمی شود. فلذا دانش آموزان برای گذراندن دروس خود متوسل به حفظ مطالب و تکرار طوطی وار می شوند که پایین ترین سطح یادگیری است و این امر باعث می شود که خودکارآمدی دانش آموزان پایین بیاید.

کلیدواژه ها:

مدارس ، نظام تربیتی ، آموزشی ، معلمان ، گروهی.