استراتژی های ایجاد انگیزش یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی

انگیزش در یادگیری دانش آموزان تاثیر بسیار زیادی دارد، به گونه ای که دانش آموز بدون انگیزش قطعا از لحاظ تحصیلی وضعیت خوبی ندارد و در یادگیری دروس مشکل دارد. هدف تحقیق حاضر در مورد استراتژی های ایجاد انگیزه در یادگیری دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله برای معلمان و محققانی است که در حیطه آموزش و پرورش کار میکنند و به دنبال استراتژی های ایجاد انگیزه در یادگیری دانش آموزان هستند. در این مقاله ما ابتدا درباره تعریف یادگیری ، انواع سبک های یادگیری و نظریه یادگیری معنی دار آزوبل صحبت می کنیم، در ادامه در مورد تعریف انگیزش، رویکردهای مختلف انگیزشی، تاثیر انگیزه روی یادگیری و رفتار دانش آموزان و فنون ایجاد انگیزش در یادگیرندگان به بحث می پردازیم. با عنایت به مفاهیم مطرح شده در پژوهش حاضر می توان گفت که انگیزش در یادگیری دانش آموزان و تحصیل و زندگی آنها تاثیر بسیاری دارد، دست اندرکاران تعلیم و تربیت جهت پیشبرد اهداف تحصیلی دانش آموزان استراتژی های ایجاد انگیزش در یادگیری را درنظر بگیرند.

کلیدواژه ها:

انگیزش ، یادگیری ، دانش آموزان