بررسی چگونگی روش تدریس به کمک قصه و شعر برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

روش استفاده از داستان ها و شعرهای کودکانه میتواند سبب افزایش انگیزه و یادگیری بهتر دانش آموزان در مقطع ابتدایی شود و بدین طریق معلمان مطالب درسی را بهتر و آسان تر به دانش آموزان خود آموزش میدهند. تدریس به صورت معلم محور و سخنرانی تک نفره میتواند برای دانش آموزان کسل کننده باشد اما اگر معلم بتواند با مهارت و برنامه ریزی مناسب، از شعر و قصه در تدریس خود استفاده کند و از دانش آموزان نیز بخواهد تا با او همراهی کنند، شور و نشاط به کلاس وارد شده و دانش آموزان برای یادگیری انگیزه و میل بیشتری خواهند داشت.

کلیدواژه ها:

تدریس ، شعر ، قصه ، ابتدایی