ایده های خلاقانه و کاربردی و بررسی تکنیک های تدریس ریاضی در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 36 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1533

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی ایده های خلاقانه و کاربردی در تدریس ریاضی در دوره ابتدایی می پردازد و تکنیک های موثر برای ارتقاء یادگیری دانش آموزان را معرفی می کند. اهمیت تدریس ریاضی در مقطع ابتدایی بر کسی پوشیده نیست؛ چرا که پایه گذاری مفاهیم ریاضی در این دوره می تواند تاثیر زیادی بر توانایی های تحلیلی و حل مسئله دانش آموزان در آینده داشته باشد. در این مقاله، روش هایی همچون استفاده از بازی های آموزشی، فعالیت های عملی، بهره گیری از تکنولوژی و اپلیکیشن های آموزشی، و استفاده از داستان ها و موقعیت های واقعی برای آموزش مفاهیم ریاضی بررسی شده است. علاوه بر این، تکنیک های تدریس مانند تدریس به شیوه ی حل مسئله، یادگیری مبتنی بر پروژه، و استفاده از روش های تصویری و بصری نیز مورد توجه قرار گرفته اند. مقاله همچنین بر اهمیت ارزیابی های غیررسمی و روزانه برای نظارت بر پیشرفت دانش آموزان تاکید دارد. در نهایت، نتیجه گیری این مقاله بر لزوم استفاده از این ایده های خلاقانه و روش های نوین برای بهبود کیفیت تدریس ریاضی و ایجاد انگیزه در دانش آموزان تاکید می کند.

نویسندگان

حمید رحیم لو

آموزگار خوی

توحید رستملو

آموزگار خوی