بررسی سبک های یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1526

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1403

چکیده مقاله:

شناخت و درک سبک های یادگیری دانش آموزان ابتدایی می تواند به معلمان و والدین کمک کند تا روش های آموزشی متناسب با نیازهای آن فرد را به کار گیرند و به این ترتیب فرایند یادگیری را بهینه سازند. در نهایت، سبک یادگیری ترکیبی از ویژگی های شناختی، عاطفی و محیطی است که بر نحوه یادگیری تاثیر می گذارد. همچنین بر اساس داده های علمی در سیستم مدیریت یادگیری، سبک یادگیری دانش آموزان به روش ها و ترجیحات فردی آن ها در دریافت، پردازش، و به خاطر سپردن اطلاعات اشاره دارد.سبک های یادگیری دانش آموزان ابتدایی به روش ها و استراتژی هایی اشاره دارد که کودکان در فرآیند یادگیری خود به کار می گیرند. هر دانش آموز دارای ویژگی ها، علایق و توانایی های منحصربه فردی است که می تواند در انتخاب بهترین روش یادگیری تاثیرگذار باشد. شناخت این سبک ها از سوی معلمان و والدین اهمیت بالایی دارد؛ زیرا با تطبیق روش تدریس با سبک یادگیری کودکان، می توان بهره وری و کارایی آموزشی را بهبود بخشید. فراموش نکنید که آشنایی با سبک های یادگیری دانش آموزان می تواند شامل استفاده از روش های مختلف تشخیصی باشد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: سبک یادگیری ، مدرسه ، معلم ، استراتژی ، داده های علمی

نویسندگان

سکینه امیریان چنار

کارشناسی علوم تربیتی آموزگار ابتدایی

معصومه بهرامی

کارشناسی مدیریت دولتی آموزگار ابتدایی

مبارکه شهرکی

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار ابتدایی

زهرا جهان تیغ

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار ابتدایی