آموزش مهارت های نرم چرا مدارس باید بیش از حفظیات بر مهارت های اجتماعی تاکید کنند؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2462

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، با توجه به تغییرات سریع در عرصه جهانی و ظهور اقتصاد دانش بنیان، ضرورت بازنگری در نظام آموزشی به خصوص در حوزه مهارت های اجتماعی و نرم بیش از پیش احساس می شود. این مقاله به بررسی اهمیت مهارت های نرم در تربیت نسل جوان پرداخته و استدلال می کند که تمرکز بیش از حد بر حفظیات و یادگیری صرفا انبوه اطلاعات، موجب از دست رفتن فرصتی ارزشمند برای پرورش مهارت های اجتماعی، خلاقیت و حل مسئله در دانش آموزان می شود. در این راستا، با استناد به تحقیقات و مطالعات انجام شده توسط پژوهشگران ایرانی مانند دکتر رضایی (۱۳۹۸)، دکتر کریمی (۱۳۹۹)، دکتر حسینی (۱۴۰۰) و ابراهیمی (۱۳۹۷)، نقش تعیین کننده مهارت های اجتماعی در رشد فردی و اجتماعی و همچنین تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی و حرفه ای بررسی شده است. مقاله همچنین به نمونه های موفق بین المللی و داخلی اشاره می کند و راهکارهایی عملی برای تغییر نگرش و روش های آموزشی ارائه می دهد.

نویسندگان

پریسا تندرو

کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی (مدیر)

مهناز فتحی

کارشناسی ادبیات فارسی(آموزگار)

لیلا سجادی نژاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (معاون اجرایی)

ماریا دهقانی

کارشناسی علوم تربیتی(آموزگار)