کنترل و کاهش آسیب های فضای مجازی در فرایند آموزش
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1253
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1403
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های دیجیتال، فضای مجازی به بخش جدایی ناپذیر از فرایند آموزش تبدیل شده است. اگرچه این فضا فرصت های یادگیری بی شماری را فراهم می کند، اما چالش ها و آسیب های متعددی نیز به همراه دارد. این مقاله به بررسی راهکارهای کنترل و کاهش آسیب های فضای مجازی در فرایند آموزش می پردازد. با استفاده از روش های تحلیلی و مرور پیشینه تحقیقات، راهکارهایی مانند آموزش سواد دیجیتال، نظارت هوشمند، ایجاد محیط های امن مجازی و مشارکت خانواده ها ارائه شده است. نتایج نشان می دهد که با برنامه ریزی دقیق و استفاده از ابزارهای مناسب، می توان آسیب های فضای مجازی را به حداقل رساند و از پتانسیل های آن برای بهبود فرایند آموزش بهره برد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد میربلوچ
علوم اقتصادی
زهرا حسین بر
آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی
آرزو حسین بر
دانشگاه آزاد رشته مامایی
ابراهیم سپاهی
ادبیات عرب