اقدام پژوهی توسعه روش های مدیریت کلاس در کلاس های چندپایه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2453
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1403
چکیده مقاله:
چکیده اقدام پژوهی توسعه روش های مدیریت کلاس در کلاس های چندپایه به طور کلی به بررسی و معرفی روش ها و استراتژی هایی پرداخته است که به معلمان در مدیریت موثرتر کلاس های چندپایه کمک می کند. در این پژوهش، چالش ها و مشکلاتی که معلمان در کلاس های با دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی با آن مواجه هستند، شناسایی و تحلیل می شود. همچنین، راهکارهایی برای بهبود نظم، انگیزه، و کیفیت یادگیری در این کلاس ها ارائه می شود. از جمله روش هایی که در این پژوهش مورد توجه قرار گرفته اند، استفاده از تدریس چندمنظوره، تقسیم بندی فعالیت ها و استفاده از فناوری های نوین برای مدیریت زمان و منابع است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پوریا الخمیسی
آموزگار چندپایه استان : خوزستان(رامشیر)