تاثیر آموزش مهارت های حل مساله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مهارت های حل مسئله از جمله مهارت های کلیدی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید. این مهارت ها علاوه بر کمک به دانش آموزان در درک بهتر مفاهیم درسی، آن ها را قادر می سازد تا با رویکردی تحلیلی و خلاقانه به حل مسائل مختلف پرداخته و در فرآیند یادگیری فعالانه تر و موثرتر مشارکت کنند. آموزش مهارت های حل مسئله به ویژه در دروس علمی و ریاضی، نقش بسزایی در بهبود توانایی های شناختی، تفکر انتقادی و ارتقای سطح یادگیری دانش آموزان دارد. این مقاله با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس ایران تدوین شده است.در این پژوهش، تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله در دو گروه آزمایش و کنترل بررسی شد. گروه آزمایش در برنامه های آموزشی ویژه ای که شامل استراتژی های حل مسئله، تحلیل مسائل پیچیده و یادگیری مهارت های تفکر انتقادی بود، شرکت کردند. داده ها از طریق پرسش نامه های مهارت های حل مسئله و آزمون های عملکرد تحصیلی جمع آوری شده و نتایج با استفاده از روش های آماری تحلیل گردید. یافته ها نشان داد که دانش آموزانی که در این برنامه های آموزشی شرکت کرده اند، در مقایسه با گروه کنترل که هیچ گونه آموزشی در این زمینه دریافت نکرده بودند، عملکرد بهتری در دروس ریاضی و علوم از خود نشان داده اند. این تفاوت به ویژه در حل مسائل پیچیده و کاربردی بسیار چشمگیر بود.نتایج این تحقیق تاکید می کند که آموزش مهارت های حل مسئله می تواند به طور قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. از این رو، پیشنهاد می شود که مدارس و مراکز آموزشی با توجه به اهمیت این مهارت ها، برنامه های آموزشی مبتنی بر حل مسئله را در curricula خود گنجانده و زمینه های یادگیری فعال و تحلیلی را برای دانش آموزان فراهم کنند. همچنین، پژوهش های بیشتر برای ارزیابی تاثیر این مهارت ها در سایر زمینه های تحصیلی نیز ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

کلما ت کلیدی: آموزش ، مهارت های حل مساله ، بهبود عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان