بررسی عمیق اثرات آموزش و پرورش در بهبود جایگاه دانش آموزان و توانمندسازی معلمان در مدارس پیشرفته
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1248
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1403
چکیده مقاله:
امروزه آموزش و پرورش به عنوان یکی از عوامل اساسی توسعه و پیشرفت هر جامعه از اهمیت بسزایی برخوردار است. این موضوع موجب شده تا مطالعات و پژوهش های بسیاری در زمینه تاثیرات آموزش و پرورش بر جایگاه دانش آموزان و توانمندسازی معلمان انجام شود. در این مقاله، به بررسی عمیق اثرات آموزش و پرورش در بهبود جایگاه دانش آموزان و توانمندسازی معلمان در مدارس پیشرفته پرداخته می شود.یکی از نقاط قوت این مقاله، تمرکز بر نقش آموزش و پرورش در ارتقای جایگاه و مهارت های دانش آموزان است. به عنوان مثال، آموزش مناسب می تواند باعث افزایش مهارت های تحلیلی، خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان شود. همچنین، اهمیت ارتقاء سطح دانش و توانمندی معلمان نیز در این مقاله برجسته شده است. معلمان با داشتن دانش و توانایی لازم می توانند بهترین استراتژی ها را برای آموزش بهتر دانش آموزان انتخاب کنند.با توجه به جوامع مختلف و نیازهای متفاوت آن ها، این مقاله به نقد و بررسی چندین مقاله دیگر پرداخته و به نتیجه رسیده که آموزش و پرورش باعث بهبود جایگاه دانش آموزان و توانمندسازی معلمان در مدارس پیشرفته می شود. در نهایت، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی و پرورشی بر اساس نیازها و شرایط محیط های آموزشی و با استفاده از روش های نوین، تداوم داری داشته و به سمت بهبود جایگاه دانش آموزان و توانمندسازی معلمان هدایت شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده راضیه آل موسی
۱- معلم رسمی آموزش و پرورش
مهین جابری
۲- معلم رسمی آموزش و پرورش،رشته فیزیک دانشگاه علوم و تحقیقات
هانیه شکوهی
۳- آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق (ع)
علیرضا عباسیان لار
۴- کارشناسی رشته ریاضی کاربردی