نقش محیط آموزشی در رشد تحصیلی و افزایش سازگاری فردی در انواع دانش آموزان مقطع ابتدایی

محیط مدرسه و کلاس درس در مدارس مقطع ابتدایی اهمیت بسیار زیادی دارند که باید مورد توجه معلمان و مدیران مدارس قرار بگیرد تا با طراحی زیبا و کودکانه و با استفاده از اصول روانشناسی محیط، بتوانند مکانی امن و آرام و همچنین آموزنده و جذاب برای دانش آموزان فراهم کنند. اگر محیط کلاس ایده آل نباشد و مشکلاتی در آن وجود داشته باشد، موجب نارضایتی و بی انگیزگی دانش آموزان خواهد شد که در طول زمان میتواند موجب افت تحصیلی در دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

محیط ، یادگیری ، کلاس ، روانشناسی ، ابتدایی