فناوری هوش مصنوعی ، و نقش آنها و تحول بهبود نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3139

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین و هوش مصنوعی به عنوان ابزارهای موثر در تحول نظام آموزش و پرورش شناخته می شوند. این تحقیق به بررسی تاثیرات این فناوری ها در بهبود کیفیت آموزش، شخصی سازی فرآیند یادگیری، و افزایش دسترسی به منابع آموزشی پرداخته است. نتایج نشان می دهند که استفاده از پلتفرم های آنلاین، نرم افزارهای تعاملی، و سیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی، موجب ارتقای تجربه یادگیری، افزایش تعاملات دانش آموزان با محتوای آموزشی و شناسایی نقاط ضعف و قوت آنان شده است. علاوه بر این، استفاده از این فناوری ها در مناطق کم برخوردار باعث افزایش عدالت آموزشی و کاهش شکاف های جغرافیایی در دسترسی به منابع شده است. با این حال، مشکلاتی همچون کمبود زیرساخت ها، عدم آموزش کافی برای معلمان، و نگرانی های امنیتی داده ها وجود دارند که مانع از بهره برداری کامل از این فناوری ها می شوند. این تحقیق بر ضرورت توجه به توسعه زیرساخت های فناوری، آموزش معلمان و امنیت داده ها تاکید دارد تا از تمام ظرفیت های موجود بهره برداری شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

توحید بهلول گبلو

کارشناسی ارشد شیمی پلیمر

محمد خاکدل

کارشناسی علوم تربیتی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

مهدی طلوعی

لیسانس تاریخ