شیوه های استفاده از بازی های آموزشی مناسب برای تدریس در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3138

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1403

چکیده مقاله:

دانش آموزان در مقطع ابتدایی سلیقه ها و علایق متفاوتی دارند که میتوان از برخی از آن ها در جهت بهبود فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان بهرمند شد. یکی از این موارد، استفاده از بازی ها و سرگرمی های آموزنده در جهت تسهیل یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان است تا هم بهتر یاد بگیرند و هم مطالب درسی برای مدت زمان بیشتری در ذهن و حافظه ی آن ها باقی بماند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرضیه خرمی رفنی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

زینب دوستی ظفرآبادی

فوق لیسانس تحقیقات آموزشی

فاطمه قاسمی

کارشناسی ارشد روانشناسی

زهرا دوستی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی