شیوه های استفاده از بازی های آموزشی مناسب برای تدریس در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_3138
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1403
چکیده مقاله:
دانش آموزان در مقطع ابتدایی سلیقه ها و علایق متفاوتی دارند که میتوان از برخی از آن ها در جهت بهبود فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان بهرمند شد. یکی از این موارد، استفاده از بازی ها و سرگرمی های آموزنده در جهت تسهیل یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان است تا هم بهتر یاد بگیرند و هم مطالب درسی برای مدت زمان بیشتری در ذهن و حافظه ی آن ها باقی بماند.
نویسندگان
مرضیه خرمی رفنی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
زینب دوستی ظفرآبادی
فوق لیسانس تحقیقات آموزشی
فاطمه قاسمی
کارشناسی ارشد روانشناسی
زهرا دوستی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی