بررسی بهترین و کارآمد ترین شیوه های خلاق تدریس اول ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_3135
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1403
چکیده مقاله:
کلاس اول ابتدایی یکی از مهم ترین دوره های تحصیلی برای همه دانش آموزان است. در این پایه، کودکان به طور جدی و برای اولین بار با مفاهیمی مانند خواندن، نوشتن، محاسبات ریاضی و ویژگی های دنیای اطراف خود آشنا می شوند. آموزش هایی که اگر به خوبی در دانش آموز اتفاق نیفتد، مشکلات زیادی را در مقاطع بالاتر و سایر درس ها برای او ایجاد خواهد کرد. این موضوع اهمیت روش تدریس اول ابتدایی را به خوبی نشان می دهد.علاوه بر این، دانش آموزان پایه اول ابتدایی تجربیات، روحیات و ویژگی های شخصیتی خاص و متفاوتی نسبت به دیگر پایه ها و مقاطع تحصیلی دارند. با توجه به این موارد، انتخاب بهترین روش درس دادن کلاس اول ابتدایی توسط معلمین نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار خواهد بود.شناخت روحیات و ویژگی های دانش آموزان اول ابتدایی برای همه معلمان پایه اول دبستان، چه معلم خصوصی اول ابتدایی و چه معلم پایه اول در مدرسه ضروری است. اگر چه که هر دانش آموزی روحیات و شرایط خاص خود را دارد، با این حال هر معلمی باید بداند که دانش آموزان کلاس اولی چه روحیات و علایقی دارند و انتظارات از آن ها باید در چه سطحی باشد.معلم کلاس اول بر اساس همین شناخت، می تواند تکالیف و برنامه های مناسبی را برای آموزش اول ابتدایی ارائه کند، و مشاوره های مفیدی را به والدین آن ها ارائه کند.تدریس خلاق به این معنی است که حین ارائه درس ابتکار عمل و خلاقیت به خرج دهید تا در نهایت کلاسهای شما به نسبت حالت معمول آن که همه ی مدرسین برگزار می کنند جذاب تر باشد. اگر می خواهید تدریس خلاق داشته باشید باید همواره در جستجوی راهکارهایی باشید که مطالب را به صورت جذاب تر و بهتر ارائه نمائید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه حداد کاشانی
لیسانس حسابداری
فائزه رسولی ونی
لیسانس علوم ترتبیتی