بررسی میزان هوش اخلاقی و هوش معنوی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان بررسی میزان هوش اخلاقی و هوش معنوی دانش آموزان دوره دوم متوسطه در بین دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بیله سوار با روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان ابتدایی دوره دوم متوسطه شهرستان بیله سوار بودند که از بین آنها ۲۱۷ نفر بر اساس جدول مورگان به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد هوش اخلاقی و هوش معنوی بودند که روایی آن توسط متخصان تایید شد برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده گردید که برای پرسشنامه هوش اخلاقی، ضریب ۸۷/۰ و پرسشنامه هوش معنوی ضریب ۸۲/۰ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی تک نمونه ای استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بیله سوار در هر دو متغیر هوش اخلاقی و هوش معنوی نمرات مطلوبی کسب کردند.

کلیدواژه ها:

هوش اخلاقی ، هوش معنوی ، دوره دوم متوسطه.