استفاده از شیوه های روانشناختی و توجه به روانشناسی کودکان به منظور افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3127

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1403

چکیده مقاله:

انسان ها به طور ذاتی همواره در انجام کارهای خود نیازمند داشتن انگیزه و اشتیاق هستند تا با روحیه و انرژی بیشتری در جهت رسیدن به اهداف خود تلاش کنند. دانش آموزان نیز در زمینه تحصیل و یادگیری در مدرسه باید انگیزه و اشتیاق ذهنی لازم را داشته باشند تا نسبت به فراگیری مطالب درسی و مهارت های مختلف در کلاس درس خود به خوبی عمل کنند. استفاده از شیوه های روانشناختی و توجه به روانشناسی کودکان میتواند به معلمان و مربیان آموزشی در جهت بالا بردن انگیزه تحصیلی دانش آموزان کمک کند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

نویسندگان

زهرا دوستی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

فاطمه قاسمی

کارشناسی ارشد روانشناسی

زینب دوستی ظفرآبادی

فوق لیسانس تحقیقات آموزشی

مرضیه خرمی رفنی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی