کاربرد ذهن آگاهی در اختلال وسواس فکری نوجوانان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_825
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1403
چکیده مقاله:
ذهن آگاهی در نوجوانان، نوعی رویارویی جدی نگرفتن افکار، احساس و دریافت های حسی است.برای نوجوانی با اختلال وسواس فکری، این نوع آگاهی یک رویارویی سخت می باشد و خارج شدن از آن برایش چندان آسان نیست.ممکن است از نظر نوجوانان این گونه تصور شود که دادن اجازه ی ورود و خروج به افکار خاص، خود نوعی خطر است که می تواند عواقب خطرناکی برای نوجوانان داشته باشد؛ بنابراین با ذهن آگاهی می توانند به اختلال وسواس فکری خود واکنش مثبت یا منفی نشان دهند.هدف پژوهش حاضر کاربرد ذهن آگاهی در اختلال وسواس فکری نوجوانان است که به روش مروری و با استفاده از منابع کتابخانه و مجلات علمی و پژوهشی معتبر استفاده شده است؛ نتایج نشان داد کاربرد ذهن آگاهی در اختلال وسواس فکری نوجوانان تاثیر گذار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد هادی زاده
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد جامع شوشتر
کبری مکوندی
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد علوم تحقیقات اهواز