بررسی عوامل موثر در میزان انگیزه در دانش آموزان و جلوگیری از مدرسه گریزی در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1634
تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تحقیقات نشان داده اند که انگیزه یکی از عوامل کلیدی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و به طور مستقیم بر میزان موفقیت تحصیلی و کاهش پدیده های منفی مانند مدرسه گریزی تاثیر دارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در میزان انگیزه در دانش آموزان و راهکارهای جلوگیری از مدرسه گریزی می پردازد. انگیزه درونی و بیرونی، ویژگی های فردی، حمایت های خانوادگی، روش های تدریس، روابط اجتماعی در مدرسه و محیط آموزشی، همه از جمله عواملی هستند که بر انگیزه دانش آموزان تاثیر می گذارند. علاوه بر این، عوامل اجتماعی و فرهنگی، مانند انتظارات جامعه و فشارهای اجتماعی، نیز می توانند در ایجاد یا کاهش انگیزه دانش آموزان نقش داشته باشند. مدرسه گریزی به عنوان یک پدیده پیچیده، نتیجه تعاملات منفی بین این عوامل است که می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و افت تحصیلی منجر شود. مقاله حاضر تلاش دارد تا با بررسی دلایل مختلف مدرسه گریزی، راهکارهایی برای کاهش آن ارائه دهد. این راهکارها شامل تغییرات در روش های تدریس، طراحی فعالیت های جذاب، تقویت مهارت های اجتماعی، ایجاد حمایت های روانی، و مشارکت فعال والدین و معلمان در فرآیند آموزشی است. نتایج تحقیق نشان می دهند که تقویت انگیزه تحصیلی می تواند به طور موثری از مدرسه گریزی جلوگیری کند و دانش آموزان را به سمت مشارکت فعال و موفقیت تحصیلی هدایت نماید. بنابراین، توجه به نیازهای روانی، اجتماعی و آموزشی دانش آموزان، به ویژه در دوره های حساس تحصیلی، اهمیت زیادی دارد و باید مورد توجه سیاست گذاران، معلمان و والدین قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهرزاد علیدوستی
لیسانس فیلمبرداری و عکاسی
خدیجه کلاه چی
لیسانس معماری
خدیجه قربانی
لیسانس تکنولوژی معماری