چالش ها و فرصت های استفاده از تکنولوژی آموزشی و نقش آن در کیفیت یادگیری دانش آموزان

تکنولوژی آموزشی به عنوان ابزاری کلیدی در تحول فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس شناخته می شود. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های ناشی از استفاده از تکنولوژی آموزشی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق کیفی و تحلیل داده های به دست آمده از مصاحبه ها و مطالعات موردی، نتایج نشان می دهد که در حالی که تکنولوژی می تواند به تسهیل یادگیری، افزایش انگیزه و ارتقاء تعاملات آموزشی کمک کند، چالش هایی نظیر عدم دسترسی به منابع، نیاز به آموزش معلمان و مشکلات مربوط به حواس پرتی نیز وجود دارد. این مقاله همچنین به بررسی فرصت های ایجاد شده توسط تکنولوژی آموزشی، از جمله یادگیری شخصی سازی شده، دسترسی به منابع آموزشی گسترده و استفاده از ابزارهای تعاملی می پردازد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که با مدیریت مناسب چالش ها و بهره برداری از فرصت ها، می توان کیفیت یادگیری دانش آموزان را به طرز چشمگیری بهبود بخشید. در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهینه سازی استفاده از تکنولوژی آموزشی در کلاس های درس و افزایش اثربخشی آن در یادگیری دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

چالش ها ، فرصت ها ، تکنولوژی آموزشی ، کیفیت یادگیری ، دانش آموزان