هوش مصنوعی و کاربردهای آن در فرآیند آموزش و یادگیری و انتخاب شیوه تدریس برتر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3126

تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1403

چکیده مقاله:

از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش شناسایی نقاط ضعف، افزایش خلاقیت و به روز نگه داشتن است.معلم دیگر دست تنها نیست! یک دستیار هوشمند در کنار شماست.دنیا به سرعت در حال پیشرفت است و تنوع و گستردگی موضوعات، طیف وسیعی از سلائق گوناگون را در افراد ایجاد کرده است. در یک مغازه که می رویم، باید اصطلاحا «جنسش جور باشد» وگرنه بخشی از مشتریانش را از دست می دهد.معلم هم سر کلاس درس با دانش آموزانی مواجه است که هر روز با سرعت زیادی، با دنیای مدرن آپدیت می شوند و رسیدن به دنیای آن ها برای معلم کار سخت و زمان بری است. از طرفی هم اگر معلم در این مسابقه، نتواند خود را به دانش آموزان برساند، بازنده است.آماده کردن طرح درس های جذاب، متنوع و به روز، که مناسب با فضای کلاس باشد، به علاقه مند کردن دانش آموزان بسیار کمک می کند و انگیزه آن ها برای همراهی و مشارکت در کلاس افزایش می یابد. اما هر معلم دغدغه های شخصی خودش را دارد و نمی تواند برای هر درسی آنقدر زمان بگذارد، ضمن اینکه هر معلمی هرچقدر هم خلاق، بالاخره اگر خود را با دنیای مدرن تطبیق ندهد، ایده هایش تمام می شود یا کهنه می شود و از دانش آموزان عقب می ماند.هوش مصنوعی شبیه سازی توانایی های فکری انسان توسط ماشین است. این تکنولوژی باعث می شود کامپیوترها یا دستگاه های دیجیتال، قابلیت خواندن، فهمیدن، نوشتن، ایجاد کردن، و آنالیز کردن را پیدا کنند.

نویسندگان

سجاد اسدی جلودارلو

فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی_ادیان و عرفان تطبیقی

فاطمه اسدی جلودارلو

لیسانس مهندسی عمران