تجربه معلم توانا برای پیشرفت دانش آموز ابتدایی با استفاده از راهکارهای آسان

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تجربه معلم توانا برای پیشرفت دانش اموز ابتدایی با استفاده از راهکارهای اسان میباشد.

کلیدواژه ها:

معلم ، توانایی ، پیشرفت ، مدرسه