راه حل برطرف کردن اختلالات یادگیری و ناتوانی جسمی در دانش آموزان دارای نیاز ویژه

آموزش کودکان دارای نیازهای ویژه در مدارس عادی یکی از مهم ترین چالش های نظام آموزشی در بسیاری از کشورهاست. این کودکان که ممکن است از اختلالات یادگیری، ناتوانی های جسمی یا ذهنی، مشکلات شنوایی یا بینایی و یا دیگر اختلالات مواجه باشند، نیاز به آموزش های خاص و مناسب دارند تا بتوانند در کنار همکلاسی های خود در مدارس عادی آموزش ببینند و در جامعه جایگاه خود را پیدا کنند. به رغم این که ادغام این کودکان در مدارس عادی از نظر تئوری به نفع همه ی افراد جامعه است، اما در عمل مشکلات و چالش های متعددی برای معلمان، کودکان و والدین به وجود می آورد که نیازمند توجه و برنامه ریزی دقیق هستند. این مقاله به بررسی این چالش ها و راه حل های ممکن برای بهبود فرآیند آموزش کودکان دارای نیازهای ویژه در مدارس عادی می پردازد

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش اموز ، تعلیم و تربیت