تاثیر غنی سازی آموزشی (کلاس های فوق برنامه) بر یادگیری دانش آموزان

کلاس های فوق برنامه به عنوان یکی از ابزارهای موثر در غنی سازی فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته می شوند. این کلاس ها با ارائه فعالیت های تکمیلی خارج از چارچوب درسی، زمینه ساز رشد و شکوفایی مهارت های متنوع شناختی، اجتماعی و رفتاری دانش آموزان می گردند. این مقاله به بررسی تاثیرات کلاس های فوق برنامه بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و سعی دارد تا ارتباط میان این نوع آموزش و بهبود مهارت های مختلف مانند تفکر انتقادی، خلاقیت، توانمندی های اجتماعی و همچنین افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری را تحلیل کند. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که این کلاس ها می توانند نقش قابل توجهی در تقویت خودآگاهی و عزت نفس دانش آموزان ایفا کنند و باعث بهبود نتایج تحصیلی آن ها شوند. در این مقاله، انواع کلاس های فوق برنامه، شیوه های اجرای آن ها و چالش ها و فرصت های پیش روی مدارس در بهره برداری از این روش های آموزشی بررسی شده است. همچنین، پیشنهاداتی برای بهینه سازی این کلاس ها و استفاده موثرتر از آن ها در راستای ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کلاس های فوق برنامه ، یادگیری ، مهارت های اجتماعی ، خلاقیت ، انگیزه ، تفکر انتقادی