مقایسه روش های سنجش آزمون های ورودی دانشگاه های ایران با کشورهای دیگر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 292

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

QEIL08_012

تاریخ نمایه سازی: 22 بهمن 1403

چکیده مقاله:

آزمون های ورودی دانشگاه ها به منظور سنجش توانایی ها و آمادگی دانش آموزان برای تحصیلات دانشگاهی برگزار میشود. این آزمون باید با رعایت استانداردهای علمی و آموزشی، به شکلی عادلانه و دقیق برگزار شود تا استعدادهای واقعی دانش آموزان شناسایی شود. برگزاری آزمون های ورودی با کیفیت، به دانشگاه ها کمک میکند تا دانشجویانی با توانایی های بالا و علاقه مند به رشته های تحصیلی مختلف جذب کنند. در این مقاله قصد داریم آزمون ووردی دانشگاه های ایران ( کنکور) را با آزمونی که به منظور ورود به دانشگاه در چند کشور مانند برزیل، چین،انگلستان، ژاپن، هلند، ترکیه و آمریکا برگزار می شود، مورد مطالعه قرار دهیم.

نویسندگان

معصومه عالی جوانانگروه

دانشگاه فرهنگیان تبریز، پردیس فاطمه الزهراانجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک استان آذربایجان شرقیآموزش و پرورش استان آذرباجان شرقی، ناحیه ۲، تبریز