آزمون نهایی در نظام آموزشی: ارزیابی اثرات آن بر کیفیت یادگیری و پیشبرد فرصت ها

آزمون های نهایی نقش کلیدی در ارزیابی نظام های آموزشی دارند و بر کیفیت یادگیری و تدریس تاثیر میگذارند. این پژوهش با روش ترکیبی (کیفی و کمی) تاثیر این آزمون ها بر انگیزه یادگیری، تدریس و فرصت های آموزشی را بررسی کرده است. یافته ها نشان میدهد طراحی مناسب آزمون ها میتواند مهارت تفکر انتقادی را تقویت کند(Schunk, ۲۰۱۲)، اما تمرکز بیش از حد بر آنها ممکن است به یادگیری سطحی و کاهش انگیزه منجر شود (Pajares, ۲۰۰۳). پیشنهادهایی برای بهبود طراحی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آزمون نهایی ، نظام آموزشی ، ارزیابی ، یادگیری